sábado, 31 de octubre de 2015

24 de octubre, día de las bibliotecas

Este dragón lector es la imagen de nuestra biblioteca y estaremos eternamente agradecidas al autor de la ilustración, MANOLO FERNÁNDEZ CORRAL



       El día 24 de octubre se celebra el 'Día de las Bibliotecas' y queremos aprovechar para mostraros algunas fotos de la nuestra en una de las jornadas de recepción del nuevo alumnado de Primero de ESO. Una de las primeras cosas que hacemos, antes de mostrarles los rudimentos de su funcionamiento, de préstamos, devoluciones, consultas, actividades de animación a la lectura..., es explicarles por qué es un honor que nuestra biblioteca se llame así, "Biblioteca Jose Redondo".


Nuestro querido y añorado compañero Jose Redondo, que da nombre a nuestra biblioteca y cuya foto tenemos en ella en lugar preferente.













Tablón de anuncios
















































martes, 27 de octubre de 2015

En un lugar del Quijote





             Organizado por el Departamento de Lengua castellana y literatura del IES Aricel de Albolote, el día 21 de octubre el alumnado de 3º y 4º de ESO, junto con el grupo que cursa Literatura Universal de 1º de Bachillerato, asistió a la representación teatral “En un lugar del Quijote”, puesta en escena por la compañía Ron Lalá en colaboración con la Compañía Nacional de Teatro Clásico, dentro de la gira ABECEDARIA, en la Casa de la Cultura de Albolote. Con esta iniciativa clausuramos en nuestro centro las actividades realizadas con motivo de la Celebración del IV centenario de la publicación de la II parte del Quijote, que comenzamos el curso pasado.
            Y ha sido un broche de oro porque, desde todos los puntos de vista, consideramos que ha merecido la pena ser espectadores de esta obra. En primer lugar por su dinamismo, que permitía seguir la representación sin dar lugar a la más mínima distracción o pérdida de interés; en segundo lugar, porque la obra se enriquece con la incorporación de una música acertadísima y un decorado perfecto.
            Buena también la puesta en escena con los efectos especiales llenos de sutileza (la lluvia cayendo, las hojas de otoño) y con los juegos de luces.
Y, por supuesto, un texto muy bien construido, respetuoso con el original, pero con guiños a la actualidad que nos rodea.
            Finalmente, hemos de alabar el trabajo de los actores, que manejan el texto y los gestos con maestría, conectando en todo momento con el público.







Enhorabuena a esta compañía y gracias al alumnado por su participación.

domingo, 25 de octubre de 2015

El poema de la semana

Del 26 al 30 de octubre

Hoy dedicamos nuestro poema de la semana al reciente Premio Nacional de Poesía, Luis Alberto de Cuenca (poeta, filólogo, traductor) por su Cuaderno de vacaciones (Visor). 


El desayuno

Me gustas cuando dices tonterías,
cuando metes la pata, cuando mientes,
cuando te vas de compras con tu madre
y llego tarde al cine por tu culpa.
Me gustas más cuando es mi cumpleaños
y me cubres de besos y de tartas,
o cuando eres feliz y se te nota,
o cuando eres genial con una frase
que lo resume todo, o cuando ríes
(tu risa es una ducha en el infierno),
o cuando me perdonas un olvido.
Pero aún me gustas más, tanto que casi
no puedo resistir lo que me gustas,
cuando, llena de vida, te despiertas
y lo primero que haces es decirme:
«Tengo un hambre feroz esta mañana.
Voy a empezar contigo el desayuno».


Luis Alberto de Cuenca 
(El hacha y la rosa, 1993
)

domingo, 18 de octubre de 2015

El poema de la semana

Del 19 al 23 de octubre

          Fidel Villar Ribot, poeta granadino, profesor, crítico literario, director del Aula de poesía de la UGR y uno de los grandes activistas de la ciudad de Granada, nos dejó hace un año tras una larga y dura enfermedad.
          Su energía, obra y esfuerzo vivo los dedicó a recuperar la memoria de otros grandes como Jorge Guillén, Elena Martín Vivaldi, José Saramago o José Heredia Maya, entre otros.
Docente apasionado, restó importancia a las diversas publicaciones de su propia obra en narrativa y poesía.           Comprometido con sus principios y ejerciendo un discurso coherente entre su palabra y  la acción en su vida, no consintió en venderse al chantaje capitalista de algunas editoriales, ni tener una actitud servil al poder político para obtener beneficios personales. Por ello su nombre no tiene el eco que merecería, por haber sido dueño de su libertad creadora y de su independencia estética frente a la moda del momento.
          En justo reconocimiento  se publica este mes su trilogía poética póstuma, El humo de los labios, de la que se extrae el poema de esta semana. En esta trilogía Fidel Villar Ribot habla del goce psicoanalítico amalgámico y de la delgadez fronteriza entre el placer y el dolor, el amor y el desamor, entre la vida y la muerte.

          Este texto representa la agonía del poeta, que, a sabiendas de que llegaba su muerte, ya no pudo luchar más,  todo ello en un monólogo dramático inexorable.


UNA ENFERMEDAD DEL TIEMPO

En la mansedumbre del abandono
escuchas acabarse
la música que recrea la vida.
Tan sólo un rumor entonces queda,
temblando en los despojos.

El amor es el único naufragio
donde decides a solas hundirte.
Ya tan solo te sacia la memoria
y la lengua para llamar al día
por el paso sereno de las horas.
En el espejo contemplas la máscara
que  conoce tu rostro
al margen del dolor y la sonrisa.

Detrás te ves apenas balbuciente
como el humo extinto de las cenizas.
Inocente de la culpa de vivir,
guardas el desnudo de tu muerte
para rendirte en la última sombra.


Fidel Villar Ribot  



jueves, 15 de octubre de 2015

Leer, conversar y escribir

La biblioteca o el aula son espacios privilegiados para leer juntos con un grupo de alumnos y alumnas. La lectura compartida con ellos permite crear un lugar de encuentro, en el que conversar y reflexionar. La lectura en voz alta, además, propicia un momento de disfrute, tranquilidad y descubrimiento. Como afirma Cecilia Beuchat, "al escuchar, los alumnos conocen obras que de otra forma todavía les sería difícil leer en forma individual o que a lo mejor no elegirían. Además, como se trata de un repertorio cuidadosamente seleccionado, aflora la sensibilidad que despierta el lenguaje de calidad. Los niños que escuchan a sus profesores valoran los libros y se ven estimulados a seguir leyendo en forma independiente. Es, sin duda, un excelente camino para descubrir la literatura".

Por este camino transitarán, pues,  las guías de lectura que encontrarás a partir de noviembre en esta sección del blog. Con ellas se pretende ofrecer algunos consejos para la lectura compartida de algunos libros y para los momentos de conversación, reflexión o escritura que puedan sugir a partir de ella.

Esperamos que te sirvan y las disfrutes.


lunes, 12 de octubre de 2015

El poema de la semana

Del 12 al 16 de octubre


 Quisiera tener varias sonrisas de recambio

Quisiera tener varias sonrisas de recambio
y un vasto repertorio de modos de expresarme.
O bien con la palabra, o bien con la manera,
buscar el hábil gesto que pudiera escudarme…

Y al igual que en el gesto buscar en la mentira
diferentes disfraces, bien vestir el engaño;
y poder, sin conciencia, ir haciendo a las gentes,
con sutil maniobra, la caricia del daño.

Yo quisiera ¡y no puedo! ser como son los otros,
los que pueblan el mundo y se llaman humanos:
siempre el beso en el labio, ocultando los hechos
y al final… el lavarse tan tranquilos las manos.

CONCHA MÉNDEZ

domingo, 4 de octubre de 2015

El poema de la semana

 Del 5 al 9 de octubre

 Los Nadies

Sueñan las pulgas con comprarse un perro
y sueñan los nadies con salir de pobres,
que algún mágico día
llueva de pronto la buena suerte,
que llueva a cántaros la buena suerte;
pero la buena suerte no llueve ayer,
ni hoy, ni mañana, ni nunca,
ni en llovizna cae del cielo la buena suerte.

por mucho que los nadies la llamen
y aunque les pique la mano izquierda,
o se levanten con el pie derecho,
o empiecen el año cambiando de escoba.

Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada.
Los nadies: los ningunos, los ninguneados,
corriendo la liebre, muriendo la vida,
jodidos los nadies, rejodidos:
Que no son, aunque sean.
Que no hablan idiomas, sino dialectos.
Que no practican religiones, sino supersticiones.
Que no hacen arte, sino artesanía.
Que no aplican cultura, sino folklore.
Que no son seres humanos, sino recursos humanos.

Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada.
Que no tienen cara, sino brazos.
Que no tienen nombre, sino número.
Que no figuran en la historia universal,
sino en la crónica roja de la prensa local.

Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada.
Los nadies: los nada,
los nadies, que cuestan menos que la bala que los mata.



EDUARDO GALEANO