Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2015

24 de octubre, día de las bibliotecas

Este dragón lector es la imagen de nuestra biblioteca y estaremos eternamente agradecidas al autor de la ilustración, MANOLO FERNÁNDEZ CORRAL        El día 24 de octubre se celebra el 'Día de las Bibliotecas' y queremos aprovechar para mostraros algunas fotos de la nuestra en una de las jornadas de recepción del nuevo alumnado de Primero de ESO. Una de las primeras cosas que hacemos, antes de mostrarles los rudimentos de su funcionamiento, de préstamos, devoluciones, consultas, actividades de animación a la lectura..., es explicarles por qué es un honor que nuestra biblioteca se llame así, "Biblioteca Jose Redondo". Nuestro querido y añorado compañero Jose Redondo, que da nombre a nuestra biblioteca y cuya foto tenemos en ella en lugar preferente. Tablón de anuncios

En un lugar del Quijote

             Organizado por el Departamento de Lengua castellana y literatura del IES Aricel de Albolote, el día 21 de octubre el alumnado de 3º y 4º de ESO, junto con el grupo que cursa Literatura Universal de 1º de Bachillerato, asistió a la representación teatral “En un lugar del Quijote”, puesta en escena por la compañía Ron Lalá en colaboración con la Compañía Nacional de Teatro Clásico, dentro de la gira ABECEDARIA, en la Casa de la Cultura de Albolote. Con esta iniciativa clausuramos en nuestro centro las actividades realizadas con motivo de la Celebración del IV centenario de la publicación de la II parte del Quijote, que comenzamos el curso pasado.             Y ha sido un broche de oro porque, desde todos los puntos de vista, consideramos que ha merecido la pena ser espectadores de esta obra. En primer lugar por su dinamismo, que permitía seguir la representación sin dar lugar a la más mínima distracción o pérdida de interés; en segundo lugar, porque la obra se e

El poema de la semana

Del 26 al 30 de octubre Hoy dedicamos nuestro poema de la semana al reciente Premio Nacional de Poesía, Luis Alberto de Cuenca (poeta, filólogo, traductor) por su  Cuaderno de vacaciones (Visor).  El desayuno Me gustas cuando dices tonterías, cuando metes la pata, cuando mientes, cuando te vas de compras con tu madre y llego tarde al cine por tu culpa. Me gustas más cuando es mi cumpleaños y me cubres de besos y de tartas, o cuando eres feliz y se te nota, o cuando eres genial con una frase que lo resume todo, o cuando ríes (tu risa es una ducha en el infierno), o cuando me perdonas un olvido. Pero aún me gustas más, tanto que casi no puedo resistir lo que me gustas, cuando, llena de vida, te despiertas y lo primero que haces es decirme: «Tengo un hambre feroz esta mañana. Voy a empezar contigo el desayuno». Luis Alberto de Cuenca  ( El hacha y la rosa , 1993 )

El poema de la semana

Del 19 al 23 de octubre           Fidel Villar Ribot , poeta granadino, profesor, crítico literario, director del Aula de poesía de la UGR y uno de los grandes activistas de la ciudad de Granada, nos dejó hace un año tras una larga y dura enfermedad.           Su energía, obra y esfuerzo vivo los dedicó a recuperar la memoria de otros grandes como Jorge Guillén, Elena Martín Vivaldi, José Saramago o José Heredia Maya, entre otros. Docente apasionado, restó importancia a las diversas publicaciones de su propia obra en narrativa y poesía.           Comprometido con sus principios y ejerciendo un discurso coherente entre su palabra y  la acción en su vida, no consintió en venderse al chantaje capitalista de algunas editoriales, ni tener una actitud servil al poder político para obtener beneficios personales. Por ello su nombre no tiene el eco que merecería, por haber sido dueño de su libertad creadora y de su independencia estética frente a la moda del momento.           En justo

Leer, conversar y escribir

La biblioteca o el aula son espacios privilegiados para leer juntos con un grupo de alumnos y alumnas. La lectura compartida con ellos permite crear un lugar de encuentro, en el que conversar y reflexionar. La lectura en voz alta, además, propicia un momento de disfrute, tranquilidad y descubrimiento. Como afirma Cecilia Beuchat, "al escuchar, los alumnos conocen obras que de otra forma todavía les sería difícil leer en forma individual o que a lo mejor no elegirían. Además, como se trata de un repertorio cuidadosamente seleccionado, aflora la sensibilidad que despierta el lenguaje de calidad. Los niños que escuchan a sus profesores valoran los libros y se ven estimulados a seguir leyendo en forma independiente. Es, sin duda, un excelente camino para descubrir la literatura". Por este camino transitarán, pues,  las guías de lectura que encontrarás a partir de noviembre en esta sección del blog. Con ellas se pretende ofrecer algunos consejos para la lectura compartida de al

El poema de la semana

Del 12 al 16 de octubre   Quisiera tener varias sonrisas de recambio Quisiera tener varias sonrisas de recambio y un vasto repertorio de modos de expresarme. O bien con la palabra, o bien con la manera, buscar el hábil gesto que pudiera escudarme… Y al igual que en el gesto buscar en la mentira diferentes disfraces, bien vestir el engaño; y poder, sin conciencia, ir haciendo a las gentes, con sutil maniobra, la caricia del daño. Yo quisiera ¡y no puedo! ser como son los otros, los que pueblan el mundo y se llaman humanos: siempre el beso en el labio, ocultando los hechos y al final… el lavarse tan tranquilos las manos. CONCHA MÉNDEZ

El poema de la semana

  Del 5 al 9 de octubre   Los Nadies Sueñan las pulgas con comprarse un perro y sueñan los nadies con salir de pobres, que algún mágico día llueva de pronto la buena suerte, que llueva a cántaros la buena suerte; pero la buena suerte no llueve ayer, ni hoy, ni mañana, ni nunca, ni en llovizna cae del cielo la buena suerte. por mucho que los nadies la llamen y aunque les pique la mano izquierda, o se levanten con el pie derecho, o empiecen el año cambiando de escoba. Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada. Los nadies: los ningunos, los ninguneados, corriendo la liebre, muriendo la vida, jodidos los nadies, rejodidos: Que no son, aunque sean. Que no hablan idiomas, sino dialectos. Que no practican religiones, sino supersticiones. Que no hacen arte, sino artesanía. Que no aplican cultura, sino folklore. Que no son seres humanos, sino recursos humanos. Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada. Que no tienen cara, sino brazos. Que no tienen no